DANZA Y DIVERSIDAD. PARTE 1: PROPIOCEPCIÓN

Hace unas semanas os contábamos a través de la entrada:PICTOGRAMAS, FOTOS Y DANZA como organizábamos las clases de danza con alumnos/as con TEA del colegio CEPRI (Madrid) a través de un panel informativo. Hoy os mostramos con imágenes la primera parte de la clase que se representa a través de la foto de MANOS, parte donde trabajamos la PROPIOCEPCIÓN. La propiocepción la podemos trabajar directamente con las manos o a través de un objeto; por la docente inicialmente hasta que finalmente sea realizado por el propio alumno/a; se puede realizar individualmente o por parejas. Favorecerá su reconocimiento corporal y el de sus compañeros/as. Favorecerá además el vínculo con la docente, siendo importante para la ejecución de posteriores ejercicios. Fotos tomadas durante las clases que impartimos semanalmente en la Asociación ProTgd de Alcorcón (Madrid).